欢迎来到久久热最新地址网,我们因为缘分而相聚。请记住我们的网址:aeproxy.com。久久热最新地址网提供更多更好看的东东都在这里

摘要: 点击“长治城区新闻”即可关注我们!城区梅辉坡小学家校协同教育交出最美答卷孩子,请让我们陪你长大若只有学校而

孩子,请让我们陪你长大——城区梅辉坡小学家校协同教育交出最美答卷

点击“长治城区新闻”即可关注我们!



城区梅辉坡小学家校协同教育交出最美答卷

孩子,请让我们陪你长大




若只有学校而没有家庭,或只有家庭而没有学校,都不能单独地承担塑造人的细致、复杂的任务。

——苏霍姆林斯基




家长学堂

驾起一座爱的桥梁

“同样的作业,人家孩子中午午休就写完了,我的孩子一写就是两三个小时。”

“谁说不是呢,本来一个小时的作业,孩子总是写写停停,一会儿倒杯水喝,一会儿又上趟厕所。把个大人熬的,都快要发疯了!”

……

这是2015年10月上旬的一个傍晚,梅辉坡小学新任校长郭丽娟开完家长会后,从每个班级微信群里了解到的情况。职业的敏感使她意识到,很多孩子还没有学会管理自己的学习时间;而家长们面对家里的“小磨蹭”,除了头痛,就是束手无策。学校当务之急要做的一件事,就是尽快成立专为家长上课的“家长学堂”……

经过充分的准备,“家长学堂”于2016年4月11日正式开课。郭校长从家长体验式游戏入手,通过分析低年龄段孩子心理、生理及学习特点,引导家长如何让孩子学会管理时间。近一个小时的精彩讲座,既有专业知识,又有形象事例,赢得在场一二年级近400名家长的阵阵掌声。

梅小“家长学堂”的开办,开创了长治市中小学家校合作的先河,在随后的课堂中,教育部基础教育课程研究中心张剑教授、辽宁丹东家庭教育专家马文玉老师、长治市心理健康服务协会副秘书长罗娟老师等专家相继来授课……一场场专题讲座主题鲜明,事例生动,家长们时而凝神倾听,时而参与互动,时而俯身记录笔记,时而用手机拍摄精彩片段,他们不仅学到了如何科学地教育子女,更明白了作为家长以身作则的重要性。

“家长学堂”为家校携手架起了一座爱的桥梁,进一步增进了学校与家长之间的联系,提升了协同教育的成效。


家长学堂正式开课




开放日

与课堂零距离接触


多年来,学校教育基本上属于一种关门教育,孩子们每天在学校学习什么,参加什么活动,家长全凭查看孩子的家庭作业,或在孩子断断续续的讲述中略知一二。没有对学校生活的充分了解,家长的辅导往往只凭主观臆断,根本谈不上针对性,效果自然大打折扣。正是基于这样的现实,梅小才毅然决定设立学校开放日。

对于梅小2000多名师生和家长来说,2015年12月15日无疑是一个重要节日。这一天,梅小针对家长实行了全方位开放。

操场、走廊、教室,语文、数学、英语、音乐等课堂教学,图书馆、阅览室等活动室,能开放的地方都向家长开放。

学校开放日的举办,让家长们以孩子的眼光看待一切,感受一切,开始体谅孩子,理解孩子,并对教育孩子有了全新的认识。

从首个学校开放日起,梅小每学期至少要举办一次开放日。随着开放日的不断举办,家长们除了表达真挚的感激之情外,也对学校的办学提出了许多合理化建议。


家长走进学校图书室亲子共读

学校每学期的家长会



家委会

筑起家校沟通的平台

如果说学校开放日是家长们感性认识和了解学校教育教学的一扇窗口,那么,梅小的家委会则是家长们反馈教育效果、为学校献计献策的一方平台。

多年来,梅小每学期开学初都要召开家长会。召开家长会时,各班主任老师会以播放PPT等形式具体介绍学生在校学习生活表现、班级文化建设及新学期工作安排等。同时,各班还安排不同形式的特色汇报内容:有的是以小组或集体形式展示学生的才艺,有的则是以“微课”新形式在课堂中展示学生的成长足迹……家长们在每一次家长会上都表现得相当活跃,会后的信息反馈也很多,有赞叹,有表扬,有期许,有建议,甚至还有辩解和争论。

家委会的工作是积极而有成效的。每次家委会活动时间并不长,但在学校和家庭之间所起的桥梁和纽带作用不可小觑:

——2016年4月,家委会讨论“如何开展社团活动,让孩子们校园生活更加丰富多彩”的问题,为学校随后做出“整合资源、拓展课堂”的决定起到重要作用。

——2016年10月,家委会就“怎样布置(完成)有效的家庭作业”开展讨论。随后,一个个减负增效决定相继出台:基础性作业面向全体,控制总量;提高性作业分层布置,因生评价;特色性作业家长协助,落到实处。有的年级还设置了“无作业日”……

——2017年5月,家委会协助学校综治安全部门,组建了“家长志愿者服务团”。春季田径运动会、“六一”校园文化艺术节、秋季队形队列啦啦操竞赛场上,家长志愿者佩戴标志,坚守岗位,为学生树起了一道道安全有序的绿色屏障。

……

一年多来,梅小的家委会积极帮助学校了解学生的家庭情况,特别是情况较特殊的孩子的家庭情况,广泛收集各种意见和建议,并及时反馈给学校,为学校各项制度的进一步完善,各项工作的进一步开展提供了现实依据。家委会真正成为学校教育教学的好帮手,好参谋,用郭校长的话说,是梅小办好教育的“第三只眼睛,第三种力量”。


家长委员会总结会



家访日

一次次美丽的邂逅

请家长走进学校,实现了家长与教学的“亲密接触”,增进了家长对学校的了解,提高了对教育的认识;而鼓励教师走进学生家里,了解孩子们的家庭情况,即通常所说的“家访”,是梅小实施家校合作的又一重要举措。

有这样一个真实的故事。一个四年级的小女孩,几乎每天慌慌张张地跑着来学校上课。有一次迟到了,老师批评她,让她写情况说明。女孩子不说话,也不写。周末的时候,老师到她家里了解情况,家门却锁着。邻居说,孩子她妈住院了,是汽车撞的。老师赶到医院,正赶上女孩子给妈妈打饭。原来女孩子的爸爸在外打工,她每天都要先照顾妈妈吃完饭才上学,饭是从医院食堂打的。而女孩子妈妈因为闯红灯被汽车撞伤了腿。女孩子觉得丢人,就没说,也不写说明书……老师说到这里,难过得差点掉了眼泪。她愧疚地喃喃道:“幸亏我家访了,否则……”她说不下去了。

一位年轻班主任激动地说:“在去年暑假的家访活动中,不少学生都争先恐后地要求我第一个去他们家。有一个小女孩甚至穿上自己最干净最漂亮的衣服,手捧一束鲜花,带着家人早早就在小区门口等着我,让我感受到家校之间的深情厚谊,感受到家长和孩子对学校工作的大力支持。普通的家访,却变得不再普通,只是因为多了家校之间的心心相印。”

……

梅小的家访是有明确规定的,比如家访的对象,家访的原因,家访的次数,家访的情形记录等等。随着家访的深入开展,各个班的孩子们在家里的种种表现也广泛传播开来。

“忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。”两年多来,梅小的家校合作活动做得成效斐然。作为一所具有优良传统和厚重底蕴的学校,梅小深知孩子的培养是一项系统工程,学校、家庭、社会每一环节都很重要,家校携手、共谋教育只是一个开始,在家校合作的路上,梅小将继续密切家校联系,加强家校合作,共同创造健康、上进、温馨的学校和家庭成长环境,谱写出新的篇章!


家长观摩学生大课间活动

END

城区新闻中心出品

编辑:张婷婷

监制:史艳琼

总监制:向建伟

邮箱:cqxwzx8007@163.com